McGraw-Hill電子書高中職夥伴聯盟共享計畫

告別紙本傳統學習，透過與輔仁大學圖書館合作，邀請高中職夥伴學校一齊加入電子書共讀共享計畫，讓夥伴學校之師生有機會體驗輔大的優質數位圖書資源。

• 共享內容：McGraw-Hill《5 Steps to a 5》AP 系列電子書，共計 318 冊
• 共享目的：
  1. 本方案旨在提供 McGraw-Hill 享譽盛名的《5 Steps to a 5》AP - 美加英大學先修課程系列電子書，針對美加英大學先修課程 (Advanced Placement, AP) 設計，協助學生系統化準備考試並提升表現。
  2. 書名中的「5」代表 AP 考試的最高分數，書籍目標即是幫助學生朝滿分邁進。
  3. 本方案共計 318 冊，涵蓋五大課程類別及多門 AP 科目，包括：Computer Science、Math、Science、English、Social Studies、World Languages and Cultures 等，為師生提供豐富的學術資源。
• 共享期間：三年期 (2025.8.1-2028.7.31)
• 共享對象：
  1. 開放輔仁大學邀請及本校合作備忘錄簽署之高中職、國際學校高中及天主教會高中提出申請，預計每年提供30所學校參與。
  2. 若有意願參與高中職夥伴聯盟共享計畫，請與本館聯繫，聯繫窗口：
     輔仁大學圖書館 數位媒體與推廣服務組 孫立馨小姐
     電話：2905-2675　Email：164520@mail.fju.edu.tw
• 使用權限：
  1. 夥伴學校可連續享有三年期的使用權限，第一年全數開放318本全系列電子書，並於第二、三年再依使用效益評估是否調整。
  2. 平台可依各機構設定同時上線人數為50人，開放列印與下載功能，目前書籍本身無複本數限制。
     (備註：原同時上線人數為30人，配合高中端開設AP課程之需求，並考量高中班級人數的現行規模，經與L&B討論並爭取後，L&B在期望最大化資源的教學效益考量下，同意將原先同時上線人數30人改為50人，方便高中職夥伴可同時上課使用。希望讓高中職夥伴在實際教學上更為便利，讓更多學生能同時受惠於此資源。未來若在使用上有任何問題或建議，也請隨時與我們聯繫。)
• 使用方式：
  1. 學校可選擇以IP校園網域管控或機構統一帳密登入使用。
  2. 若選擇機構帳密使用方式，廠商將定期(每季)提供密碼更新。
  3. 於三年期滿後，若夥伴學校有繼續使用需求，可以以加購優惠方式採購。
     三年期於每年底使用期滿後，夥伴學校能根據使用統計分析報告，再依據實際經費與需求自行決定採購(P&C方式)，廠商將以優惠價格提供加購或可選擇三年分期付款買斷全套(每年新台幣 7 萬元)。
• 高中職夥伴學校名單：(截至2025.9.24)

電子書使用成效分析

• 統計期間：2025年8月-2026年2月
• 各校使用成效比較：整體來看，使用量高度集中在少數學校，顯示推廣效果有明顯差異。
  • 北一女：表現最突出，下載次數遠高於線上，顯示學生偏好離線使用。
  • 聖心女中：次高，下載比例也偏高。
  • 松山高中：第三高，線上與下載均有一定比例。
  • 中和高中、恆毅中學：中度使用。
  • 光仁、新莊、中山女高、裕德、金陵、衛理女中：使用量偏低。
  • 建國、成功高中：幾乎沒有使用紀錄。
• 熱門書籍分析：熱門書籍主題依序為物理、計算、英語、生物、統計及多元文化，使用率前四名書籍為AP Physics C 2022、AP Biology 2021 Elite、AP Calculus BC 2022、AP Statistics 2022 Elite，顯示學生主要需求集中在升學考試準備，尤其是理科及算術類科目。
• 使用習慣 (線上 vs 下載)：反映出不同學校的網路環境與學習習慣差異。
  • 北一女、聖心女中：下載次數遠高於線上→偏好離線使用。
  • 松山高中：線上與下載比例均衡。
  • 中和、新莊高中：線上閱讀比例較高→校內直接使用為主。
• 被拒次數：整體比例不高，部分學校（如光仁、松山、中和）有少量「被拒次數」紀錄，可能與授權數量不足或同時使用人數過多有關。