⠿

導聆大師劉岠渭的古典音樂大賞 聽了就愛上的名曲16首

課程簡介

常常聽到的貝多芬〈給愛麗絲〉、電影《瞞天過海》的配樂──德布西〈月光〉、咖啡店裡的韋瓦第《四季》等,古典音樂在我們的生活中處處悠揚著,坊間有著許多技術超群的演奏家,而教導如何欣賞音樂的課程卻寥寥無幾。

歷經12年的維也納大學音樂學的深造,劉岠渭教授歸國後,秉著專業的知識、對音樂的熱情,20多年來,平均每週開辦三場「音樂欣賞」課程、講座,超過8000小時的授課分享,使得數萬聽者如今都已愛樂成痴。

本門課精選名曲16首,藉著作曲家的身世介紹,走進作曲家的悲歡喜樂;穿越時空、語言的藩籬,讓劉岠渭老師以知性平易、循序漸進的賞析,帶著你入門,一起悠揚音樂海、陶冶音樂素養吧!


分集内容

  • 01:發刊詞:樂聽樂有意思的古典音樂入門
    • 古典樂語言:聲音的表情與情緒
    • 鑑賞古典樂的關鍵:專注於精華
  • 02:鮑羅定〈中亞細亞草原〉
    • [樂派介紹]國民樂派介紹
    • [曲式介紹]交響詩的形式
    • 「單音」與「對位的複音」
    • 俄羅斯五人組之一的鮑羅定
    • 俄羅斯民歌與中東駱駝商隊
  • 03:韋瓦第小提琴協奏曲《春》第一樂章
    • [曲式介紹]協奏曲、迴旋曲的形式
    • 韋瓦第的「四季」與附加文字
    • 春季的鳥鳴與泉水
    • 暴風雨後雨過天青
  • 04:韋瓦第小提琴協奏曲《春》第二、三樂章
    • [曲式介紹]協奏曲的發展
    • 終止式:音樂結束的模式
    • 頑固音:一個不變的音
    • 附點與短音的情境營造
    • 炫耀技巧的表現
  • 05:韋瓦第小提琴協奏曲《夏》第一樂章
    • 「模進」的表現形式
    • 布穀鳥的急促音形
    • 斑鳩與山雀的高歌
    • 狂風的勢如破竹
    • 牧童的悲歌
  • 06:韋瓦第小提琴協奏曲《秋》第三樂章、《冬》第二樂章
    • [《秋》第三樂章:協奏曲的快板樂章]
    • 「三拍子」的表現形式
    • 「雙弦」與「跳弓」的表現形式
    • 「馬厝卡舞曲」的節奏
    • 狩獵:進行曲、號角聲、追趕與逃竄
    • [《冬》第二樂章:協奏曲的慢板樂章]
    • 撥弦:雨水滴漏聲
  • 07:莫札特歌劇《費加洛婚禮序曲》
    • [曲式介紹]歌劇序曲、奏鳴曲的形式
    • 三陣風的表現形式
    • 哈雷路亞的歡呼聲
    • 簡單優美的問答句
  • 08:聖賞《第一號大提琴協奏曲》第二樂章
    • [曲式介紹]小步舞曲的形式
    • 「過門」的表現形式
    • 「對位」的表現形式
    • 「裝飾奏」與「長顫音」
  • 09:蕭邦〈圓舞曲第七首〉
    • [曲式介紹]風格化舞曲、迴旋曲的形式
    • 浪漫早期的波蘭作曲家兼鋼琴家
    • 飛舞旋轉與感傷小調
    • 八度大跳的表現形式
  • 10:蕭邦〈夜曲第二十首〉
    • 旅居巴黎無家可歸的哀淒旋律
    • 渴望與憂傷的小調
    • 豁達與悠然的大調
    • 蕭邦鍾愛的問答句
  • 11:葛利格組曲《培爾金特阿瑟之死》
    • [樂派介紹]國民樂派複習
    • 挪威著名的國民樂派作曲家
    • 易卜生戲劇《培爾金特》配樂
    • 痛心疾首的送葬行列旋律
  • 12:葛利格組曲《培爾金特清晨》
    • 木管樂器的顫音:鳥鳴
    • 北歐民族風情的畫面感
    • 寧靜透明的田園風景畫
  • 13:莫札特《小提琴與中提琴協奏曲作品364》第二樂章
    • [曲式介紹]奏鳴曲的複習與樂器數
    • 「卡農」的表現形式
    • 「頑固低音」與「裝飾奏」
    • 雙提琴宛若父子間的對話
  • 14:貝多芬小提琴奏鳴曲《春》第一樂章
    • 最具盛名的德國作曲家
    • 奏鳴曲中二重奏樂器較勁
    • 不同於英雄性格的浪漫美
    • 小提琴與鋼琴的「卡農」
    • 隨興而華麗的「結束句」
  • 15:阿比諾尼〈柔板〉
    • 巴洛克晚期的威尼斯樂派作曲家
    • 教堂管風琴與小提琴獨奏的實況
    • 「模進」的複習
    • 祈禱般的兩短一長句型
    • 飄上雲天的「琶音」
  • 16:孟德爾頌第四號交響曲《義大利》第二樂章
    • 洋溢青春氣息的德國作曲家兼指揮
    • 重現巴赫名作〈馬太受難曲〉
    • 歐洲旅行的音樂紀錄
    • 朝聖歌曲中的嘆息與腳步
    • 「發展部」的省略運用
    • 「導奏」的引導與擴充
  • 17:舒伯特〈鋼琴即興曲第三首〉
    • [曲式介紹]奏鳴曲的發展與形式
    • 浪漫作曲家偏愛的性格小品
    • 小調感傷與大調柔和風格
    • 「嘆息音形」的表現形式
    • 三句「終止式」搭架尾聲
    • 抒情慢板的「三段體」式
    • 〈魔王〉與〈死與少女〉的陰影

適合對象

  • 對西洋古典樂有興趣的你
  • 希望培養出音樂素養的你
  • 對作曲家經驗感興趣的你

獲得什麼

  • 懂得如何以欣賞音樂美的角度,聆聽、鑑賞古典樂。
  • 更深入的認識各類西洋古典樂的曲式、技巧、故事。
  • 從旋律中體會、理解名作曲家與作品間的情感連結。

 ⠿

適用學院
課程上網時間

 ⠿